«Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» - в Казани прошел открытый «Урок цифры»

Учащиеся 7 классов познакомились с тем, как работают алгоритмы, лежащие в основе современных цифровых платформ, сообщает Минцифры РТ. 

«Сегодняшний урок стал результатом продуктивного сотрудничества государственных учреждений и крупных ИТ-компаний. Такие инициативы могут не только познакомить ребят с профессиями, но и помочь им осознанно выбрать дальнейший профессиональный путь», — заявил заместитель министра цифрового развития РТ Булат Габдрахманов.

Школьники прошли специальный тренажер на сайте урокцифры.рф, включающий пять интерактивных игр, каждая из которых знакомит с ключевыми ИТ-профессиями:

Игра "Площадь интересов" - о работе дата-сайентиста.

Игра "Трасса доставки данных" - о профессии бэкенд-разработчика.

Игра "Библиотека гипотез" - о работе дата-аналитика.

Игра "Зал взвешенных решений" - об A/B-тестировании.

«Мы проводим эти уроки, чтобы помочь учащимся открыть для себя мир ИТ и алгоритмов, чтобы помочь им выбрать будущую работу. Программа подходит как для начальных, так и для старшеклассников: на понятных примерах мы учим логике и работе с данными», – отметил директор департамента поиска и предложений Авито Андрей Венжега.

Казанская школа стала одной из шести площадок всероссийского проекта. В этот день параллельно проводились открытые уроки в Санкт-Петербурге, Рязани, Тюмени, Воронеже и Тамбове.

Такие уроки проводятся по нацпроекту «Экономика данных» в рамках всероссийского образовательного проекта, организаторами которого выступают Минцифры и Минпросвещения РФ, АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с крупнейшими российскими ИТ-компаниями и Минцифрой Татарстана.