ЕГЭ может стать необязательным

Посетила форум делегация из Татарстана. Участники мероприятия единогласно отметили, что сфера образования не переживает кризиса, но испытывает определенные сложности.

За последние 20 лет в ходе заимствований у иностранных образовательных систем мы многое растеряли из собственного опыта.
Школьные учителя согласились, что, зарплата стала удовлетворительной. Наблюдается даже некоторый отток кадров из вузов, где оплата труда преподавателя ниже.

Обсуждалось и то, что разнообразие в методиках преподавания в разных школах привело к неразберихе. Зачастую учебные планы разнятся настолько, что ученик, перейдя в другую школу, может одну тему изучить дважды, но пропустить другую. Нынешняя цель - ввести единообразие в системе обучения, сохранив возможность разнообразия методик.

Как всегда, особенно острой стала тема ЕГЭ. Участники форума согласились, что нынешняя форма экзамена дает возможность поступления в ведущие вузы страны абитуриентам из провинции, однако не может быть единственным объективным критерием оценки знаний ученика. Также прозвучала мысль о возможности аттестации выпускника школы без прохождения ЕГЭ, если тот не собирается поступать в вуз.

Введение системы бакалавриата и магистратуры вызвало проблемы в сфере обучения инженерных и педагогических специальностей, где давно сложилась система пятилетнего обучения. Поэтому было выдвинуто предложение о возврате специалитета по этим профессиям.

http://zt16.ru/